martes, 6 de noviembre de 2018

Representación teatral en Huéscar

El pasado día 31 de octubre tuvimos la suerte de acudir a la representación de una obra teatral en el teatro de Huéscar titulada "Una niña" de la compañía LA ROUS. La obra es un teatro visual y de objetos, gestual, clown, sin texto. Obtuvo el premio FETEN 2014 a la mejor interpretación femenina, mejor espacio escénico, mejor música original. También fue finalista Premios Max 2014 como mejor espectáculo infantil. SINOPSIS Una mujer vive en un muelle oxidado alejado de la ciudad. Pesca todo lo que la gente abandona. Un día se engancha en sus redes algo nunca visto: una niña dentro de una botella. Asustada, la rechaza impulsivamente, tirándola de nuevo al mar: tiene miedo, no quiere verla;porque se siente reflejada, en esa botella, como en un espejo. Sus pensamientos viajan en el tiempo del recuerdo. Decide salir a buscarla, pero ya es tarde: el mar ha arrastrado la botella. Aún así, continúa con la esperanza de encontrar a la niña e inicia una búsqueda, tal vez, hacia la niña que lleva dentro. Primero en un barquito de papel... Más tarde, en las profundidades del mar... La obra plantea diversas cuestiones como la adopción de niños y niñas y los roles masculinos y femeninos. Solo hay una actriz en el escenario que interpretará un papel de narradora y que asumirá, a través de títeres y objetos al resto de los personajes. El personaje principal de la historia es una niña. ¿Se reproducen, cuestionan, subvierten, imitan.... los estereotipos de género? No ¿Se plantean otros diferentes? No . La obra propone: – Hablar del abandono y la adopción. – Acercar al niño a la realidad de otros países como China, Rumanía, Rusia, África, Sudamérica..., donde lxs niñxs son adoptados por otras familias por no poder ser atendidos por sus padres acercándoles a una realidad que no es la suya. – Ver las formas de supervivencia que tienen que desarrollar lxs niñxs en contextos de abandono. – Acercar al niño a su realidad más cercana para que también conozca las situaciones de abandono que se dan en nuestra sociedad. – Cómo pueden superar sus miedos. – Aceptación de otras razas, culturas... – ¿Se tienen en cuenta los derechos que se explicitan en la Convención de los derechos de la infancia? No solo se tienen en cuenta, sino que se defienden y se reclaman. Fue una experiencia muy gratificante y educativa. Los alumnos salieron contentos de la sesión y después estuvieron jugando como niños.

jueves, 14 de junio de 2018

El tercer gemelo


Hola, soy Raúl Mera y vengo a hablaros sobre uno de los escritores más internacionales en la actualidad, pero no es con ninguna de sus novelas históricas, sino con uno de sus apasionantes thrillers, se trata de El tercer gemelo, que en DEBOLSILLO, cuenta con 460 páginas, este libro te engancha desde el principio con una violación que es la unión de todo  lo que está por venirle a Jeannie y su ayudante, una interesante investigación para la universidad sobre los gemelos idénticos, aunque les puede dar mucho dinero, hay una mano que no quiere que los resultados de esa investigación salgan, estaba en peligro la seguridad del país y el FBI hará todo lo posible por pararle los pies.
Esta novela me ha gustado mucho, ya que desde el principio es capaz de engancharte con un hecho que lejos de alejarse de la historia, la inicia, y te hace reflexionar sobre ciertos temas y ciertas acciones que a veces hacemos nosotros, y casi todas las veces lo hacen las autoridades, y tiene un toque de hechos históricos que le dan verosimilitud a toda la historia.
La recomiendo porque es un tema muy interesante que se acerca a la ciencia ficción pero muy real.

Juicio y sentimiento


Buenos días, soy Raúl Mera, estoy en 4°ESO y quería hablaros sobre todo un clásico de la literatura, se trata de Juicio y sentimiento, de la ya famosísima escritora Jane Austen. Este libro, publicado en 1811, cuenta con muchas adaptaciones cinematográficas de sus 500 páginas que cuentan, como la familia Dashwood tras la muerte del patriarca y la tan típica, en la Inglaterra de esa época, renta, estas deben mudarse y entablar nuevas amistades, con las que todos los días se ven y toman el té, la belleza del libro se ve en la diferencia de personalidad de ambas hermanas, la una mucho más racional, que critica cualquier acto de pasión que caracteriza a su hermana, ambas viven una historia de amor, con muchos tropezones, y cada una le da un enfoque distinto a su situación. Elinor la más racional y Marianne la más alocada, tras la muerte del patriarca, ellas buscan un marido asalariado y bueno.
En mi opinión, la novela, se queda un poco vacía, ya que los personajes y la trama principal no tienen trasfondo, también, creo que pasa porque el papel de la mujer en esa época no pasaba de tomar el té, por eso no sé si es una falta de trasfondo o un guiño al papel de la mujer.
El libro, se me ha hecho un poco pesado de leer, aunque esta muy bien para saber lo que pasaba con la mujer y a lo que debían enfrentarse.

Conversaciones con Dios.


CONVERSACIONES CON DIOS 1
¡Hola! Me llamo Denisa Moraru estoy estudiando en el I.E.S AL-ZUJAYR en 4-ESO. En mi tiempo libre me gusta leer, escuchar música y dibujar.
Hoy os quiero recomendar un libro ¡Super chulo! Este libro se llama-Conversaciones con Dios - del autor Neale Donald Walsch. Si a ti te gusta el libro de autoayuda y superación personal, este es ¡TU libro! Es una historia muy potente, clara, esperanzadora y de las que dejan marca y te hacen pensar.

El sotano


Hola a todos, soy Gemma alumna del IES Al-zujáyr, tengo 15 años y hoy vengo a recomendar el libro de la autora Natasha Preston, “El sótano”, el libro consta de 367 páginas y es dela editorial Cross Books.
Es un libro de misterio, en el que una noche tras acabar el curso Summer sale a celebrarlo con sus amigos, hay un momento donde el grupo se separa y Summer está sola en un parque; de repente aparece un hombre y la mete en un coche y le dice que a partir de ese momento es Lily.
Este la lleva al sótano de su casa donde hay 3 chicas más; Rose, Violet y Poppy, estas le explican que Clover y ellas son una familia y ella es el miembro que faltaba. Lily hace lo imposible por salir de ahí, pero Clover no se lo pondrá fácil, tienes que conocerle para escapar de él…..
Recomiendo este libro porque hará que quieras leer sin parar, es una lectura amena y fácil de entender….. ¿estás a punto de entrar, serás capaz de salir?

Otra vuelta de tuerca


Hola a todos soy María Ramos, alumna de 4º de ESO del IES Al-Zujáyr, hoy os vengo a recomendar el libro de “Otra vuelta de tuerca”, del autor Henry James, cuenta con 243 páginas y pertenece a la editorial de Penguin Clásicos.
Este libro trata de una institutriz que va a enseñar a dos niños, Miles y Flora a la mansión Bly, allí los ocupados de los niños hasta ahora era su tío, y el ama de llaves, la señora Grose, con la cual la institutriz cogió gran amistad.   A medida que pasaba el tiempo la institutriz veía que los niños no se comportaban de manera normal, investigando junto a la señora Grose supieron que los niños veían cosas extrañas, veían a su antigua institutriz y a un antiguo encargado, los cuales estaban muertos.                                                                          El niño estaba casi poseído por el alma del encargado ya muerto y la institutriz con mucha investigación y sobre todo mucho valor una de las veces en las que se apareció ese espíritu se armó de valor y se le quedó mirando a los ojos fijamente, como el niño estaba casi poseído por ese espíritu, al desaparecer el niño no pudo sobrevivir y murió también.

De casi todo se aprende


Buenos días, tardes o noches dependiendo de en qué momento del día estés leyendo esto, bueno pues me presento soy Daniel Domene, un alumno de 4ºB del IES Al-zujayry voy  hablar de un libro que me he encantado y que nunca había pensado que me fuera a gustar tanto,ya que este libro no es de una escritora de nivel, este libro se llama ``DE CASI TODO SE APRENDE´´, este libro tiene alrededor de unas 250 páginas, es de la marca ``Mr´´ y fue publicado este año, por marzo del 2018. es de mi youtuber e influencer favorita, ella es Paula Gonu, esta mujer es una catalana con un carisma increíble, en este libro habla sobre sus experiencias y vivencias y como e título indica de lo que le ha ayudado a crecer equivocando y rectificado, habla desde enfermedades que no son buenas, viajes que le han marcado y experiencias que desde creció se le han quedado marcadas en su mente, desde injusticias hasta aceptar un nuevo miembro en la familia de la noche a la mañana, creo que es un libro muy bonito con el que te podrías entretener y divertir que aunque no sea de la mejor escritora del mundo ya que ella no es ni es escritora pero es un libro muy bonito y muy corriente del que se pueden sacar muchas cosas, espero que esto te haya servido para que tengas una idea y lo leas que se te hayan quitado algunas dudas, gracias y diría hasta otra pero ya me marcho y no creo que haya otra oportunidad más. DE TODAS FORMAS, HASTA OTRA.

Piel de letra

Hola a  todos soy Lucía Peláez tengo 16 años, estoy en 4º de Eso y estudio en el IES A-zujayr.
Voy a recomendaros el libro escrito por Laura Escanes, una modelo e influencer, se titula Piel de letra, de la editorial Aguilar,
Lo recomiendo porque en el libro habla sobre lo que siente, y sobre cosas que a la gente deberían importar menos, como los complejos o la edad.
Sobre la edad nos cuenta que dejó de juzgar la edad y a las personas como si fueran objetos, que la edad sólo nos hace crear barreras a cualquier lugar que vayamos.
Aprender a perder, porque como ella dice a veces hay restas que suman mucho más de lo que pensamos y nos multiplican.
Y que llorar significa que has vivido, ya que se puede llorar por muchos motivos (alegría ,tristeza ,rabia, felicidad ...) Tambiéncuenta cosas que ha vivido.

martes, 5 de junio de 2018

Amor y asco

Hola,soy Lucía Peláez,tengo 16 años y estoy en la clase de 4ºB,estudio en el IES Al-zujayr y voy a recomendaros un libro de @srtabebi que tiene 221 páginas y es de Frida ediciones,es un libro de prosa poética,titulado Amor y Asco.

Recomiendo este libro ya que surgió por Bebi,que es una cuenta anónima de Twitter que ha sido influencia para muchísimas personas,el libro cuenta cosas sobre sus sentimientos y sobre cosas que en la vida hoy en día se está luchando como el feminismo,cuenta experiencias personales las cuales muchas personas se sienten identificadas con ellas y les representan.

La magia de ser Sofía.

Hola soy María Ramos Álvarez, tengo 15 años y estoy en 4º de ESO.
Hoy os vengo a recomendar el libro de “La magia de ser Sofía”, de la autora Elísabet Benavent, cuenta con 524 páginas y pertenece a la editorial de Suma.
Este libro cuenta la historia de una niña encantadora, Sofía muy amante del café y de su ciudad, de Alejandría,  a simple vista puede parecer una niña despreocupada y desinteresada pero Sofía es una niña con mucha magia, ella no cree en el amor ni en todo lo que tiene relación a ello pero todo cambia cuando ve entrar por la puerta de la cafetería a un chico muy guapo, Héctor y del que sin quererlo se enamoró, pero también él de ella, fue como si surgiera la magia entre los dos en el mismo momento en el que se vieron.  En esta historia conforme irás leyendo verás que en la relación entre estos dos personajes hay muchísimos sentimientos desde el amor hasta el engaño y el odio es como una montaña rusa constante con un sinfín de sentimientos que a lo largo del libro vas descubriendo.
Este libro os lo recomiendo porque cuando lo lees sientes que tú eres la protagonista y que todo lo que cuenta te pasa a ti, cosa que cuando estás leyendo hace que te enganche y no puedas dejar de leer.
Espero que os hayáis interesado en leer este libro porque os aseguro que os gustará.       
  ¡¡Hasta otra!!

El corredor del laberinto


Hola a todos soy Lucía Montoya Guirado, tengo 16 años, soy de la clase de 4ºB y estudio en el IES Al-zujayr.
Hoy voy a hablaros sobre un libro que se llama: El corredor del laberinto es un libro del escritor James Dashner , de la editorial Nocturna Ediciones y este libro ha sido traducido a más de 40 idiomas , en estos incluido España.
El libro trata sobre un grupo de jóvenes que están dentro de un laberinto y ellos le llaman “Claro” un día llega una chica y una carta en la que decía que no iba a subir nada más. En ese claro había unos corredores que se adentraban en el laberinto para encontrar una salida al exterior. Un día Thomas uno de los corredores y Minho otro corredor se encuentran con un lacelador y Thomas lo mata entonces se encuentra en el cuerpo un objeto con el que se abre una puerta. Van hacia el claro y se lo cuentan a sus compañeros y entre todos deciden marcharse y salen por fin al exterior.

El día que se perdió la cordura.


¡Hola a todos! Soy Paula Román alumna de 4ºESO del Ies Al-Zujayr.
Hoy quiero hablaros de un libro, cuyo nombre es “El día que se perdió el amor” este es del escritor malagueño Javier Castillo, ha sido publicado por la editorial Suma, y tiene 424 páginas.
El día que se perdió el amor es la continuación del libro, El día que se perdió la cordura.
Nuestros personajes principales son las hermanas  Carla y Amanda Maslow, su padre Steven, el inspector Bowring Bowring y nuestro joven Jacob Frost. También hay personajes secundarios como Bella, Leonard y Kate.
El misterioso caso de los asesinatos cometidos por los siete, no acaba con un final feliz en la primera parte de este thriller. Sino que todo esto tiene un fondo mucho más oscuro y profundo. Todo comienza cuando una joven aparece en las calles de Nueva York completamente desnuda y con el cuerpo lleno de magulladuras. El inspector intenta relacionar este caso con el de una chica que aparece unas horas después decapitada, ya que la exhibicionista lleva un nota con el nombre de la víctima. Mientras tanto Jacob y Amanda, la feliz pareja vuelven a ser atacados por los siete.             Todos ellos serán conducidos a un mismo fin, la sexta de los siete y Carla.
Este está narrado a tres tiempos, transportándonos hacia la ciudad de Nueva York, a un lugar desconocido, nueve años atrás y en algunas ocasiones al bosque de Quebec. En los últimos capítulos nuestros personajes vuelven al pueblo de Salt Lake, donde este infierno comenzó.
<<A veces el amor te pone en el camino equivocado para que sepas cuanto duele>>

viernes, 18 de mayo de 2018

Carrera de orientación

Hola lectores! Soy Daniel Domene, un alumno de 4°ESO B del IES Al-Zujayr y en este artículo que estas leyendo voy a contarte lo que hicimos los alumnos de cuarto y segundo, el pasado viernes 6 de mayo.
Ese día, a las nueve y cuarto los alumnos de cuarto, nos dirigimos hacia '' La Venta'' (que es un sitio un poco alejado del pueblo), allí comenzamos a preparar la carrera de orientación, que junto a Luis, nuestro profesor de educación física, la hicimos para nuestros compañeros de segundo de ESO.
Nos dividimos en grupos de 2-3 alumnos y cada grupo tenía asignada una baliza, la cual sería colocada en algún lugar de aquel sitio, a unos 500 m del punto de partida, cada baliza contenía ocho objetos que simbolizaban que al venir a nuestra prueba física y teórica, confirmar que habían estado en el lugar de esta. En total eran 10 balizas y las iban buscando con un mapa y una brújula, de manera que calculando los grados y siguiendo la dirección encontrarán la baliza.
Después estos, venían al grupo y nosotros, los de cuarto, le hacíamos una prueba física recreativa, como tirar a una diana, carreras de huevos... y una teórica, cada una era de una asignatura distinta, nos las dieron nuetros profesores,los evaluamos y teníamos que ponerle nota sobre 1 punto en total por cada baliza, dando así su nota.
A nosotros, los alumnos de cuarto, nos evaluaba Luis.
Ha sido una experiencia muy divertida ya que debíamos actuar como si fuéramos monitores y teníamos una responsabilidad gigantesca ya que nosotros éramos los que evaluamos.
Fue una manera de hacer pruebas y ejercicios de una forma más divertida y amena, una gran iniciativa digna de repetir.
Gracias por llegar aquí y leer esta noticia sobre lo que hicimos este día, ¡hasta otra!


























miércoles, 2 de mayo de 2018

Semana cultural

La semana del 23 al 27 de abril, hemos realizado la semana cultural en el centro. Tanto el alumnado como el profesorado se ha implicado en las distintas actividades. Hemos realizado una ruta en bici y senderismo, consurso gastronómico, taller de realización de claveles y marcapáginas, trivial y juegos varios en las pistas del centro. También se han realizado actividades en homenaje a Las sin sombrero, elaborando murales sobre ellas. Se han hecho cajas de reciclaje y recogida de residuos. En la biblioteca del centro se montó una feria del libro y por último se plantaron pinos y plantas aromáticas por el pueblo. 
Una semana muy productiva.